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PEDAGOGÍAS PARA HABITAR EL JARDÍN INFANTIL
Construcciones desde el Modelamiento del Ambiente Físico del Aprendizaje (MAFA)
El texto da a conocer por primera vez el sistema MAFA, creado para lograr la habitabilidad pedagógica en la educación parvularia. A través de explicaciones sencillas, registros testimoniales y numerosas imágenes, el libro muestra la manera de materializar en prácticas pedagógicas y en artefactos una mejor habitabilidad de los niños en los jardines infantiles, de manera de hacerlos participar en el modelamiento del espacio físico y así convertirlo en un lugar con sentido para su aprendizaje y experiencias de vida.
Autor: Alberto González, Cynthia Adlerstein yPatricia Manns
Editorial: Ediciones UC